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为落实立德树人根本任务，系统推进学生管理效能建设，2025年4月3日下午，我校在行政楼叁楼会议室组织召开“五彩全纳”指标体系研讨会。学校领导班子全体成员，学工处、实训处、基础部、团委等职能部门负责人，五系主任及分管学生工作副主任参加了会议。

会上，学校党委书记程永清强调“五彩全纳评价体系”是学校深化教育教学改革的重要举措，以“德、智、体、美、劳”五育融合为核心，构建多维度观测、过程性跟踪、激励性引导的动态评价框架，充分关注学生个性化成长需求。他指出，“五彩全纳”指标体系设计应以正值赋分、激励为主，坚持“全面发展与特色培育相结合、循序渐进与激励进取相统一”的原则，系统融合真实性、及时性、适当性、正向性、协调性、全面性等六大特性，通过正向赋分、动态反馈、精准施导等机制，切实将评价转化为促进学生全面发展的内生动力。

本次会议理顺了工作思路，明确了工作方向，进一步推进了系统的研发与应用，为培养德智体美劳全面发展的具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才打下坚实基础。

撰稿：张晶晶  审核：王志勇  终审：陈凌云

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